Na sala de aula invertida o estudante aprende por meio de sua participação ativa. Ele é provocado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à pesquisa, a ser feita em casa, de forma prévia. Através de vídeoaulas, artigos, livros didáticos e games.
Na sala de aula, com a mediação do professor, partindo daquilo que já estudou previamente, o aluno tem a oportunidade de refletir sobre o que está sendo debatido.
A troca de ideias e experiências com a turma permitem um maior aprofundamento do conteúdo que está sendo analisado.
Sala de aula invertida: https://www.youtube.com/watch?v=EXRtQ7DoD0Y
Foi pedido que os alunos estudassem em casa sobre atividades lúdicas e que trouxessem para sala, quais as atividades eles encontraram, quais os objetivos e benefícios que elas podem proporcionar no aprendizado e desenvolvimento delas.
Veja atividades lúdicas:
5 atividades de coordenação motora: https://www.youtube.com/watch?v=9q8b1KEigc4
Fontes:
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